Mundo Digital na Educação Infantil

Nunca pensamos em Educação Infantil à distância porque não tem como ser concebida uma vez que o processo da criança precisa da interação e da integração. A criança pequena é curiosa, observadora, protagonista no seu processo de aprendizagem significativo e criativo onde o professor não instrui mas está numa relação comprometido com a criança, criando condições para a aprendizagem. O mundo da criança é uma narrativa poética e o mundo do adulto é da narrativa científica, porém o professor precisa ter a consciência das próprias linguagens e a dinâmica entre os dois mundos, para contribuir no processo de aprendizagem da criança. Quando a criança pergunta para o professor porque as formigas estão indo por esse caminho, cabe ao professor perguntar às crianças porque as formigas não vão pelo outro caminho. O questionamento faz com que a criança observe novamente, investigue, procure soluções no levantamento de hipóteses, aprendendo e fazendo ciência a partir dos conhecimentos observados e elaborados por ela com a contribuição de outras crianças e do professor mediador que não é mais aquele que domina totalmente o conhecimento. A criança precisa do professor, dos colegas, dos territórios da escola, da integração de tudo que contribui na apropriação do conhecimento, ela precisa vivenciar as experiências da vida que a levam a conhecer e ampliar seu repertório de vida. Não imaginamos que um dia pudesse acontecer uma guerra viral que nos mantem em casa. Nunca pensamos em ter que fazer educação infantil à distância. O mundo digital vem contribuindo para que a realidade atual possa existir, diferente de "Matrix". Estamos fazendo educação à distância, temporariamente, na primeira infância, porém não queremos ser tão diferentes como as pessoas que dominavam a escrita e o pensamento em "1984". Podemos dizer que 1+1 é igual a 1000 possibilidades e perspectivas. Nossas hipóteses de amanhã é de dias melhores dos dias que estamos vivendo hoje. Estamos fazendo história a cada dia vivido, fazendo com criatividade aquilo que sabemos fazer de melhor, educação. A cada planejamento, discussões, leituras, formações, levantamento de temas, organização de materiais, sugestões de atividades, gravações, edições, em pequenos e grandes grupos, lidando com as limitações da linguagem digital pessoal, mas enfrentando essa pandemia com o melhor que podemos vir à ser, diante dos nossos inúmeros desafios de sermos melhores.

Diferente das outras postagens essa eu dedico a todos os meus colegas, amigos e amigas professoras, parceiros e parceiras de jornada, profissionais da educação! #todosjuntossomosmaisfortes

Compartilhe com seus amigos o conteúdo que pode contribuir com informação.

Deixe seu comentário!

Gratidão!!

Zaira K. Fabre

Professora de Educação Infantil